日期：2022-04-19 13:43:54 在进行在线教学的准备过程中，张冬波老师承担了三门理论课程的教学任务，本着线上教学期间“坚决站好岗，坚决上好课，坚决管好学生，坚决教好学生”的四个“坚决”原则，制定了三门课程的线上课程实施方案。在线教学虽然不是一个新鲜事物，但是在课程建立，设置教学步骤，选取合适的内容录制视频，提前和学生进行沟通，测试直播效果等各个方面都需要老师做大量的准备工作。
为了保证线上教学万无一失，在超星学习通建立了虚拟班级，通过微信建立班级群，在两平台上都传了教学资料。针对不同教学内容的特点，逐一细化，有的内容进行直播，有的内容提前录制好视频，有的内容让学生自学。把课堂思政融入到线上教学中。
课前进行心理辅导和思政进课堂教育。宣传党中央战“疫”总攻的决策部署和党中央带领全国人民共同战斗的情况，坚定胜利终会属于我们的必胜信念。通过网页推送让学生浏览战“疫”过程中的感人事迹，激发同学们的爱国热情和“岁月静好的背后是因为有人为你负重前行”的感恩情怀。希望同学们珍惜这来之不易的学习机会，把自己的理想信念转化成学习动力，努力学好专业课程。
课前热身。上课前几天，把课程相关资料上传到“学习通”和微信学习群，让学生提前通过自学进行“热身”，并通过微信群时刻提醒学生上课时间。
线上授课。课程开始前半个小时进行上课准备工作，通过“学习通”和微信群进行上课打卡。老师进行视频直播80分钟，介绍本次课的知识点和重要内容，然后学生观看教学视频。
线下答疑。学生通过微信群进行问题提问，老师进行在线回答。
课后总结。针对本次课出现的问题进行总结，在下次课进行改进。
开课界面
教学视频
微信群界面
