学校召开办学能力评价工作专题培训会

　　为进一步扎实推进学校办学能力评价工作，确保各项任务落实落细，4月29日，我校在办公楼五楼多功能厅召开办学能力评价工作专题培训会。会议特邀辽宁省职业教育研究院书记田铁杰教授作专题辅导报告。党委副书记、院长宋连喜出席会议并对下一阶段工作作全面部署，副院长刘文星主持会议，学校领导班子成员出席会议。

　　田铁杰教授作了题为《做好办学能力评价工作，提升关键办学能力》的专题报告。他从办学能力评价的评价方案研制背景、评价核心目的与原则、评价设计、结论认定与应用及框架、评价指标及要素释义目录、“两报告”撰写注意事项及专家评审等方面进行了系统讲解。报告既具有理论高度，又富有实践指导意义，为学校后续迎接评估工作厘清了思路、明确了方向。

　　宋连喜强调，这已是自该项工作启动以来的第四次重要会议，核心任务是从“学”转向“做”，从“知道”转向“行动”。针对下一阶段工作，他提出了四点要求：一是把数据“核清楚”。各部门要对照指标任务分工，逐一复核数据来源与统计口径，确保师生比、生均图书等核心指标与状态数据平台一致，佐证材料要做到“一一对应、有据可查”。二是把报告“写扎实”。自评报告要围绕观测点逐条说明，切忌空话套话，必须有数据、有案例、有问题、有措施，实事求是地反映学校办学现状。三是把案例“选精准”。典型案例要聚焦“五金”建设、产教融合、职教出海等重点方向，要有真实数据支撑和具体做法，集中体现学校办学特色。四是把问题“找具体”。各部门要列出明确的问题清单，具体到哪个专业、哪项指标差多少，并明确整改路径和时限。

　　宋连喜要求，全校上下要倒排工期、挂图作战；各部门主要负责人作为第一责任人要亲力亲为，靠前指挥；各职能部门要协同联动、不推不拖，以扎实的工作作风高质量完成各项评建任务。

　　刘文星在主持会议时强调，各部门要迅速传达学习会议精神，对照标准开展“回头看”，严格按照辽宁职业学院《办学能力评价工作进度安排表》卡死时间节点，确保按时保质完成任务，为顺利通过省级评价打下坚实基础。

　　学校办学能力评价工作领导小组办公室成员、办学条件监测工作组、教学工作评估工作组、财务工作评估工作组、迎评协调保障工作组及相关工作人员参加会议。