学校召开2025-2026学年人才培养工作状态数据采集填报工作会议

　　8月27日，学校在多功能厅召开2025-2026学年人才培养工作状态数据采集填报工作会议。会议由教务处杨明处长主持，学校各部门负责人及数据采集填报工作人员参加会议，副院长刘文星出席会议并讲话。

　　刘文星在讲话中指出，本次平台填报的核心任务，就是对标已核定的办学条件评价数据，高标准、零差错完成人才培养工作状态数据平台填报工作，以精准匹配、真实一致的平台数据，筑牢我校省级办学条件评价工作的坚实基础。他重点强调了三点意见。

　　一是提高站位、统一思想，深刻把握对标填报的核心意义。各部门要切实扛起主体责任，负责人亲自调度部署，选派责任心强、业务精通的专人负责填报，做到任务到人、责任到岗。

　　二是对标底数、精准填报，严守数据真实统一的质量底线。要坚持对标已核算评价数据、全程合规、零错漏、无冲突的核心原则，把填报过程作为办学条件自查整改的巩固提升过程。

　　三是压实责任、严控节点，高质高效完成全部填报任务。要严格落实“个人初审、部门复审、牵头终审、学校总审”四级审核制度，谁填报谁负责、谁审核谁担责；要倒排工期、提前推进，预留充足的自查整改时间，坚决杜绝期末突击填报；要坚持填报与整改同步推进，对存在缺口、不达标的指标持续建立整改台账、实行销号管理，实现以填报促自查、以自查促提升。

　　会上，教务处针对状态平台填报的具体要求开展解读，同时就相关工作进行细化部署。

　　信息来源：教务处

　　撰稿：陈士华

    审核：杨明